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《我爱这土地》PPT课件6

《我爱这土地》PPT课件6

发布于:2020-05-03 11:06:36

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模板简介:

艾青简历:

1910年出生在浙江省金华,原名蒋正涵,字养源,号海澄。

1929年去巴黎,1932年回国,由于加入“左翼美术家联盟”被判刑6年。

1935年提前出狱,投身抗日。

1957年被划为“右派”,1958年发配北大荒,1959年到新疆,1978年平反。 

这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。

... ... ...

朗读诗歌要注意停顿。请你按下面的停顿朗读。

假如/我是一只鸟,

我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:

这被暴风雨/所打击着的/土地,

这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流

这无止息地/吹刮着的/激怒的/风,

和那来自林间的/无比温柔的/黎明……

——然后/我死了,

连羽毛/也腐烂在土地里面。

... ... ...

写作背景:

《我爱这土地》作于1938年11月,其时正值国难当头,饱经沧桑的祖国又一次遭受日寇铁蹄的践踏。作为诗人的艾青,坚定地汇入民族解放斗争的洪流中,并成为时代的“吹号者”。他说他“是作为一个悲苦的种族争取解放、摆脱枷锁的歌手而写诗”。

品味、鉴赏

1、全诗一共选取了几个鲜明的诗歌意象来写?诗人给这些意象都赋予了独特的象征意义,请讨论每个意象到底象征着什么?

2、诗歌中把自己比喻成一只鸟儿,写了鸟儿的生和死,表达了作者怎样的情怀?为什么鸟儿用的是“嘶哑的喉咙”来歌唱?

... ... ...

诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象?

这只“鸟”歌唱至死,最后“连羽毛也腐烂在土地里面”,对此应如何理解?

鸟——人、作者

歌唱(歌唱土地、河流、风和黎明,生命耗尽后便投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为一体)——为祖国献出一切的决心。

“土地”有什么象征意义?

土地——祖国。

这被暴风雨所打击着的土地——正在遭受日寇欺凌的国土。

... ... ...

第二节与第一节有着怎样的联系?

第一节:对“爱土地”、 “爱祖国”主题的铺陈描述

第二节:对主题的概括。

“用嘶哑的喉咙歌唱”一句,“嘶哑”表达了作者什么感情?如果用“嘹亮”好吗?为什么?

“嘶哑”表达了歌唱不已,真情无限的情怀,哪怕唱至喉咙充血,声音嘶哑,面对困难斗争的几多悲伤,也不会停息对大地的歌唱。如果用“嘹亮”,虽添了亮色,但少了艰辛,减弱了对大地挚诚感情的表达。因此,用“嘶哑”比用“嘹亮”好。

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    九年级下册
  • 文件大小

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  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

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    字体仅供参考,禁止商用

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    PowerPoint2007及以上

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