《童年乐趣》PPT课件

在世界文学上，有一位名叫罗曼·罗兰的法国作家，花了二十多年时间精心构思、奋力写成了一部十卷巨著《约翰·克利斯朵夫》。作品描写了一个德国音乐家坎坷的一生。今天，我们要读的课文就节选自这部作品，讲述的是音乐家克利斯朵夫童年的一段生活。 

1.掌握生字新词。

2.默读课文，了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点，进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方法。

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毫不厌倦   一本正经

专心致志   勉      嗡

课文写了克利斯朵夫童年的哪些事情？

作者是按什么顺序叙述故事的？

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六岁的克利斯朵夫的乐趣是什么？

你是从哪些地方体会到的？ 

分角色朗读描述祖父告诉克利斯朵夫那乐谱是的“第一号作品”这部分内容的段落。仔细体会下面的语句。

1. 老人喜气洋洋地把这份乐谱解释给他听：……

2. 克利斯朵夫简直愣往了。……他只能结结巴巴地接着说……

3. 老人把他拉到身边。克利斯朵夫扑在老人的膝上，把头钻在他怀里，快活得脸红了。

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1.小克利斯朵夫给你留下怎样的印象？

2.想和文章中的人物说点什么？

1.扩展阅读。

2.从文中抄写自己喜欢的词语、句子或段落，并读一读、记一记。

《童年乐趣》PPT课件3 罗曼罗兰（18661944）法国作家、音乐评论家。15岁时，随父母迁居巴黎。1899年，罗曼罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校，通过会考取得了中学教师终身职位的资格。..

《童年乐趣》PPT课件2 学习目标： 1. 默读课文，了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点，进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方法。 2. 认识嗡、勉2个生字积..

学习目标：

1. 默读课文，了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点，进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方法。

2. 认识“嗡、勉”2个生字,积累“毫不厌倦、一本正经、专心致志”等词语。

学习重点：

了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点。

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课文以时间为序，记叙了“克利斯朵夫作品第一号”的诞生过程，可分为四个阶段来理解：

开始(第1—3自然段)：“一天晚上”，六岁的克利斯朵夫决心写乐曲。

接着(第4—7自然段)：“有一天”，他在祖父家哼自己的曲子，祖父在旁留神地听。

后来(第8自然段)：“几天之后”，他在屋里演着自己的音乐喜剧，祖父见了很高兴。

最后(第9—23自然段)：“过了一星期”，祖父拿出一本乐谱叫他弹奏，告诉克利斯朵夫，那乐谱上都是他自己唱的调子。

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童年乐趣：咏叹调，小步舞曲，圆舞曲，进行曲。

克利斯朵夫作品第一号。

老人把他拉到身边。克利斯朵夫扑在老人的膝上，把头钻在他怀里，快活得脸红了。

1.从本文中抄写自己喜欢的词语、句子或段落，并读一读、记一记。

2.想一想自己的童年乐趣是什么，把你想的写出来。

《童年乐趣》PPT课件3 罗曼罗兰（18661944）法国作家、音乐评论家。15岁时，随父母迁居巴黎。1899年，罗曼罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校，通过会考取得了中学教师终身职位的资格。..

《童年乐趣》PPT课件 创设情境 在世界文学上，有一位名叫罗曼罗兰的法国作家，花了二十多年时间精心构思、奋力写成了一部十卷巨著《约翰克利斯朵夫》。作品描写了一个德国音乐家坎坷..

罗曼·罗兰（1866—1944）法国作家、音乐评论家。15岁时，随父母迁居巴黎。1899年，罗曼·罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校，通过会考取得了中学教师终身职位的资格。他写了7个剧本，以历史上的英雄事件为题材，试图以“革命戏剧”对抗陈腐的戏剧艺术。20世纪初，他连续写了几部名人传记：《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传等。同时发表了他的长篇小说杰作《约翰·克利斯朵夫》，该小说于1913年获法兰西学院文学奖金，由此罗曼·罗兰被认为是法国当代最重要的作家 

《约翰·克里斯朵夫》这部小说共有十卷，主人公克利斯朵夫生于莱茵河畔一个德国小城，祖父和父亲都是职业音乐师。他是个很有才能的钢琴家和作家，但不愿意以音乐去猎取功名利禄。他为人爽直、富于正义感，认为艺术家为了表现生活的美好理想，应当向社会上的消极势力展开不妥协的斗争。课文讲述的是约翰·克利斯朵夫童年的一段生活，表现出他有相当的音乐天赋、对音乐有强烈的兴趣。

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1.读通课文，掌握生字新词

2.理解：呜咽、惘然、一本正经、莫名其妙等词

3.讨论：克利斯朵夫童年的乐趣是什么？你们是从哪些地方体会到的？

4.交流：和伙伴交流你读后的感受

呜咽  惘然  独出心裁  一本正经

颤动  勉强  莫名其妙  专心致志

克利斯朵夫童年的乐趣是什么？

你们是从哪些地方体会到的？

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1、从哪些地方可以看出克利斯朵夫有着很高的音乐天赋?

2、祖父在克利斯朵夫成功上有着怎样的作用？

童年乐趣成为著名的音乐家，克利斯朵夫靠的不仅是自己对音乐的热爱，还因为他有着很高的音乐天赋，还因为他有一位赏识他的祖父。

拓展思维：

1、如果你是克利斯朵夫，你想向祖父说什么呢？

2、小克利斯朵夫给你留下怎样的印象？ 

3、你感受到了什么？

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教师总结：

同学们，兴趣是我们最好的老师，克利斯朵夫对音乐的热爱把他引进了音乐的殿堂，使他成为音乐的主人。

想一想自己的童年乐趣是什么，把你想的写出来。

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扩展阅读：

读一读《约翰·克利斯朵夫》这本书中经典的语句，把自己喜欢的句子背下来：

1.“为了人类最美好、最崇高的艺术，为了给人类带来欢乐，为了人类的辉煌而受点苦是值得的。”

2.“对于弱者，弱不禁风的人，信仰是好东西！他们向往上帝，就像植物向往太阳。垂死的人留恋生命，但是身上有着阳光的人，还去身外找什么呢？”

3.“在友谊的初期，每个人都尽力去表露那些与朋友相像的东西。”

4.“一个人能影响他人的决非仅靠动动嘴皮子，而是要靠他的全部生命。”

《童年乐趣》PPT课件2 学习目标： 1. 默读课文，了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点，进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方法。 2. 认识嗡、勉2个生字积..

《童年乐趣》PPT课件 创设情境 在世界文学上，有一位名叫罗曼罗兰的法国作家，花了二十多年时间精心构思、奋力写成了一部十卷巨著《约翰克利斯朵夫》。作品描写了一个德国音乐家坎坷..