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《永远的歌声》PPT课件

《永远的歌声》PPT课件

发布于:2020-05-03 11:33:18

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模板简介:

龇牙咧嘴   拎着   拽住

哼唱   菩萨   鼻涕

辫子   傻乎乎   笑嘻嘻

1、读懂课文,理解课文题目的含义。

2、有感情地朗读课文,体会学生对老师诚挚的爱,激发尊重、热爱老师的情感。

3、学习作者通过典型事件,抓住语言、动作和心理活动的描写表现人物精神品质的方法。

... ... ...

自学提示:

请同学们默读课文6——10自然段,思考:我们为生病的老师做了什么?怎么做的?结果如何?请画出描写我们的语言、心理、动作的句子,在旁边写写你读懂了什么?

放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。”我马上想起大人告诫(jiè)的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。 

我和二牛干脆下了水,

摸呀,捉呀,追呀,堵哇,

摸呀,捉呀,追呀,堵哇,

摸呀,捉呀,追呀,堵哇,

一条条小鱼

一条条小鱼

一条条小鱼

被甩上岸,

二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……

... ... ...

议一议,体会写法

1.自由读文章的开头和结尾部分,你发现了什么? 

2.文章为什么以《永远的歌声》作为题目?

1、读一读:文中让你感动的句子。

2、找一找:名人尊师的故事。

3、写一写:《我难忘的老师》。

《永远的歌声》PPT课件4 词语积累 褪色 淙淙 笑嘻嘻 龇牙咧嘴 菩萨 鼻涕 剃头 小辫儿 嗓音 嘶哑 咳嗽 拽住 告诫 曲曲折折 拎着 镰刀 吆喝 傻乎乎 哼起 快速默读课文,提出问题。 课文..

《永远的歌声》PPT课件3 检查课前预习 易读错的生字 龇 涕 拎 淙 诫 词语积累 淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕 剃头 小辫儿 拽住 吆喝 快速默读课文,提出问题。 课文主要写了一件什么事? 课主文..

《永远的歌声》PPT课件2 词语积累 淙淙 龇牙咧嘴 鼻涕 剃头 小辫儿 拽住 吆喝 迷离 兴高采烈 毫无所知 重点字词 淙 龇 咧 涕 剃 辫 拽 拎 吆 傻 哼 淙淙 象声词,流水发出的轻柔的声..

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  • 下载类型

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    六年级上册
  • 文件大小

    0.89MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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