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《把耳朵叫醒》PPT课件3

《把耳朵叫醒》PPT课件3

发布于:2020-04-30 18:31:01

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模板简介:

自学提示:

请同学们用自己喜欢的方式读课文,读准字音,认清字形,借助工具书理解重点词语,读通文中语句,思考:课文写了一件什么事?(时间六分钟)

字词乐园:

1、我是小小播音员:(读准加点字的读音)              

报酬   天赋   蜚声   青睐   迷惘

 2、我会解释:           相依为命:         蜚声世界:             举步维艰:

“虽然报酬很低,但他仍像抓住一根救命稻草似的,全力以赴,不敢懈怠。”

面对能改变自己命运的机会全力以赴,可见他非常努力,但仅有努力他没有成功。

在一个漫长的午夜,他突然听到了“吱”的一声,那是老鼠的叫声。那一刻,灵光乍现,他拉开拉灯,支起画架,画出了一只老鼠的轮廓。

... ... ...

一、说说你对这两句话的理解

1、 “原来,灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”。

2 、“把耳朵叫醒,然后倾听世界。相信总一个声音属于成功”。

二、课文为什么用大量的篇幅写迪斯尼创作前的生活困境?

... ... ...

运用拓展:

1.学了本文,你最大的收获是什么?(请你就主要内容,所悟的道理,文章的写法等谈一个或多个方面。)

2.请你当小老师出一道题考考你的同桌。(比比谁出得妙,谁答得巧。)

3、用横线画出文中描写天气的词语或句子。

4、文章写了一件什么事?(     )

5、从文段中母亲教我聆听暴风雨里歌声你感悟到了什么?(      )。

《把耳朵叫醒》PPT课件6 相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。 心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。 难以言传:无法用言语表达。 举步维艰:迈步艰难,比喻事情每向前进行..

《把耳朵叫醒》PPT课件5 自学提纲 1.自由读文,读准字音,读通句子,解决文章的生字新词。 2.想一想这篇课文主要写了什么事? 3.边读边思考刚才提出的问题,能解决的自己解决,拿起笔..

《把耳朵叫醒》PPT课件4 课文朗读 听课文朗读并思考:课文主要讲了什么事情? 词语理解 贫困潦倒:因生活贫穷,经济困难而颓丧、失意。 赏识:认识到别人的才能或作品的价值而予以重..

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  • 文件编号

    X43125

  • 所属栏目

    六年级上册
  • 文件大小

    0.45MB

  • 文件格式

    pptx

  • 显示比例

    宽屏16:9

  • 字体说明

    字体仅供参考,禁止商用

  • 版本要求

    PowerPoint2007及以上

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